健康养老创业计划书大学生 第九届“互联网+”大学生创新创业大赛来喽,请查收
什么是“互联网+”
大学生创新创业大赛?
“互联网+”大赛全称为中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛,是由教育部等部门与地方政府联合主办的一项全国技能大赛,旨在激发广大青年学子创造力,以带动产学研用,推动赛事成果转化,促进“互联网+”新业态形成。
作为我国深化创新创业教育改革的载体和平台,“互联网+”大赛已成为覆盖全国所有高校、面向全体大学生的高校双创会,是大学生中规格最高、含金量最高的赛事。大赛要求参赛项目能够将移动互联网、云计算、大数据、人工智能、物联网、下一代通讯技术、区块链等新一代信息技术与经济社会各领域紧密结合,服务新型基础设施建设,培育新产品、新服务、新业态、新模式;发挥互联网在促进产业升级以及信息化和工业化深度融合中的作用,促进制造业、农业、能源、环保等产业转型升级;发挥互联网在社会服务中的作用,创新网络化服务模式,促进互联网与教育、医疗、交通、金融、消费生活等深度融合。
为什么要参加“互联网+”?
“互联网+”是含金量高、认可度高的一项比赛。我们不仅可以在比赛中学到很多课本中学不到的知识,还可以给自己的简历增添光彩,在以后的保研加分中、面试中,提高自己的竞争力。如果你是为了创业而比赛,那么参加比赛将会在一定程度上帮助到你今后的创业发展,可能会给你带来很多商业机遇,一定要跳出比赛思维,准备好各式资源对接,用比赛做跳板,提升项目发展空间。
参赛对象
预计2023年6月1日以前(以大赛方案为准)正式注册的全日制非成人教育的各类普通高等学校在校生(本专科生、研究生,不含在职教育)以及毕业五年以内的毕业生(2018年之后毕业的本专科生、研究生,不含在职教育生)均可参赛。
主题赛事
一项主体赛事:大赛有五个赛道,高教主赛道(针对本科及以上学生)、“青年红色筑梦之旅”赛道(“红旅”赛道)、职教赛道(针对职业院校、国家开放大学学生)、产业命题赛道、萌芽赛道(针对普通高等中学在校学生)。每个赛道下又细分不同组别,一个项目只能报名参加一个赛道的一个组别。
一项红色活动:“青年红色筑梦之旅”活动,是“互联网+”大赛的实践活动,由各地、各校组织举行,全国“青年红色筑梦之旅”活动启动仪式将在5月下旬启动。(注意:报名“红旅”赛道的项目必须参加“青年红色筑梦之旅”活动)。
选题参考
一、紧跟时代发展,贴合国家政策
从2015年举办大赛至今,伴随着我国的快速高质量发展以及相关政策的落实,“一带一路、人类命运共同体、精准扶贫、绿色低碳、大数据、人工智能、健康中国、共享经济、人口老龄化”等热点问题吸引大学生创新创业团队的关注。
二、立足校园,走向社会,着眼全球
互联网+”大学生创新创业大赛项目应用热点领域以服务业为主,涉及电商、文化传媒、旅游、教育、医疗卫生等商业和公共服务领域。
一方面,大学生以学校为学习生活中心,很多项目会瞄准校园生活的需求和痛点,“校园、高校、大学生、教育”一直是大赛的热点词汇。
另一方面,随着大学生视野扩大和社会经历的增多,项目方向与学生学习生活场景融合的同时,又增加了新的应用领域,从校园走向社会。
三、符合地域特色、院校特色,个性化发展
根据区域的优势产业以及经济社会特征,项目选题和当地发展相结合。在科技创新能力较强的区域,项目的科技含量也较高;而在科技创新能力相对较弱的区域,“互联网+”大学生创新创业更倾向于使用信息技术改造传统产业。
不同类别院校发挥学校学科资源和人才优势,打造特色项目。
四、选题建议
1.一确定:确定参赛赛道,研读评审规则
2.二符合:符合国家政策、符合社会热点
3.三特色:发挥地域特色、发挥院校特色、发挥专业特色
4.四特点:独特性、落地性、持续性、创新性
五、项目参考方向
1.老龄化服务
中国的老龄化比例逐年升高,为老年人开发服务或产品,不仅仅具有巨大的市场前景,更能解决社会的痛点需求。给大家推荐几个项目:养老服务、健康产品开发、健康膳食、居家监测、老年向娱乐产品。
2.人工智能+医疗
AI技术已经成为医疗行业的新增长点,前景广阔。辅助医学影像、虚拟医生、药物分析都是可行的方向。
3.乡村振兴
根据我国战略发展规划,未来五年是属于乡村产业振兴发展的五年,乡村产业存在巨大的机会,好好想一想,可以切入的点非常多,如乡村旅游、农产品加工、销售等。
4.芯片产业
这个不用多说,因为漂亮国的制裁,20年芯片相关项目国奖数量提高了足足一倍,有能力的情况下可以做。
5.K12教育
K12教育是指学前教育到高中教育,即基础教育阶段。我建议可在远程教育、教育扶贫、创意教学等方面入手。
6.环保
包括环保设备、垃圾分类、废弃物品回收利用、环保材料、空气或水净化、污染处理等都是很好的突破点。
7.非物质文化遗产的传承和保护
很多情况下可以和乡村振兴联系起来,获得双倍的社会效益加成。传统的技艺、手工艺品、医药、美食,甚至美术元素,都可以作为项目的出发点。
8.公益项目
公益项目的方向很多,如:留守儿童和特殊群体保护、帮扶,这些方向很有现实意义,在历年比赛中评委也比较认可。
9.校园创业项目
避免重复率高且缺乏创新、毫无成果的项目,如果你能切实解决大学生群体的痛点需求,那么并不失为一个好项目。只有切实、合理的解决了特定需求,你的项目才有价值。
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比赛流程
总体流程为:教育部下发文件→项目按照具体要求完成成员组队→参赛团队按要求完成注册报名→校级初赛→省(市)级复赛→全国总决赛
注:参赛项目根据各赛道相应的要求,只能选择一个符合要求的赛道报名参赛。
七、参赛攻略及常见答疑
一 如何选一个有价值的题目
1.从生活中寻找
生活中有哪些不便,是给哪类人群带来困扰。针对这个问题提出解决方案,并且有人愿意为这个买单,这就是一个不错的选题。
2.从科研项目中寻找
自己参与的科研项目可以解决哪些问题,深入调查了解,特别是科研项目能够落地,为他人能够带来福利,更容易得到关注和支持。
3.从文献专利中寻找
大量阅读文献,文献中所提到的亟待解决的问题,可以结合专业提出相应解决方案,这也会是一个不错的选题。
二 分析原因
已经整理出来的问题,调查目前社会上该类问题的普遍性,以及有无解决方案,典型企业有哪些,方案是否还可以继续优化。
三 提出解决思路
针对选题,是否能够运用自身专业领域的技术和办法解决。这个过程,可以充分利用专业资源优势提出解决办法,遇到问题可以积极向学院老师、学长学姐们求教;也可以深入了解本专业行业领域。
如果解决方案跟自身专业关联度不高,可以寻找专业互补的伙伴加入,也可以寻求相关领域的朋友、老师和校友帮助。
四 如何组建项目团队
组建和打造一支创业团队,需团队成员有共同价值观和目标,并在知识、技能、经验等方面互补。他们合作前须明确责、权、利,能相互协作,共同奋斗。
参赛学生团队分工:路演、材料编辑、视频与 PPT 制作、项目实施、设备及后勤保障、外联(联系指导老师、专家团队、顾问团队、客户、宣传等。
参赛指导老师团队分工:文字材料审查、项目督导督查、外联及信息搜集、申报及流程指导、技术指导、企业指导、校内事务协调及项目培育保障。
“互联网+”大赛具体操作
如何参赛
参赛基础就是拥有一个可以填补市场空白或者解决市场痛点的项目和一支充满梦想、能力互补、结构合理的创业团队。我们需要的是基于过往经验和可支配资源,结合目前市场,寻找到切实可行的创业项目。组建创业团队时可以通过选定团队领导、明确团队目标、搭建团队结构、寻找团队的外脑四步确定。
如何备赛
有了好项目和好的创业团队支持,接下来就是如何备赛,在备赛过程中要抓好几点,目标客户、产品定位、竞品分析、市场行业信息、目标市场、营销策略、品牌形象、股权分配和融资,这些要素也恰恰构成了商业计划书和比赛答辩PPT的整体逻辑。
合法合规性分析
对项目进行充分的准备后,最重要的是如何在简短的答辩时间内,展现出项目的全部优势。首先要了解评委组成结构,挖掘项目问题,同时保持乐观心态,积极准备理解评委提问,保证回答内容准确可信,最后在日常中需要积累应答技巧,注意答辩礼仪。
比赛报名网站推荐
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